“作為企業的一員，我們要提高認識、高度重視、積極參與。要針對實際提出好的診斷建議，將“我為制度做診斷”活動推向深入，為公司管理提升打下堅實基礎。”交接班會上，班長積極發動著崗位職工獻計獻策。

自“我為制度做診斷”活動開展以來，該公司儲運部以各級例會、崗位練兵、技能競賽和業務培訓等多種形式，組織員工學習制度、掌握制度，按照企業一體化管理現行制度目錄，逐項學習、逐條梳理，并將學習情況記錄到相關會議紀錄和班組管理記錄簿中，作為每季度崗檢、每半年度班組管理記錄簿檢查評比的重要內容。

該部狠抓執行力，提高制度診斷的針對性。“我為制度做診斷”活動開展后，崗位職工提議，要在提高職工安全工作積極性上做文章，從根源上把住直接作業環節安全關。要做到全面制度診斷與專業制度診斷相結合，在繼續保持“我為制度做診斷”活動的全員普及性基礎上，發動專業管理人員更多地投入到活動中來。

該部重宣傳發動，抓執行效率。該部制定并下發活動實施計劃，以交接班會、專業例會和部網頁宣傳等形式大力開展宣傳發動工作，在月度經濟責任制進行考核，員工提出的制度診斷建議，經作業部采納的，每條獎勵50元。并將于年底對此次活動進行總結評比，對各作業區、專業組從活動組織宣傳、人員參與程度、提報診斷表數量和活動效果等幾方面進行綜合評比，并做為評選的重要依據。

安徽安慶石化儲運部  費國萍

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